Qualitätsoffensive gegen Lese- und Rechenmängel bei Grundschülern
Fast die Hälfte der saarländischen Schülerinnen und Schüler können am Ende ihrer Grundschulzeit noch nicht richtig lesen, schreiben und rechnen. Das Bildungsministerium will deshalb zum neuen Schuljahr diese Basiskompetenzen noch einmal gezielt in den Fokus nehmen und stärken.
Jährlich werden im Saarland und vielen Bundesländern in den dritten und achten Klassen sogenannte VERA-Vergleichsarbeiten durchgeführt - eigentlich zur internen Evaluation. In Berlin haben die Ergebnisse nun dennoch für Schlagzeilen gesorgt, weil das Leistungsniveau noch einmal abgesackt ist.
Im Saarland verweist das Bildungsministerium darauf, dass die Ergebnisse dieser VERA-Arbeiten vertraulich bleiben - generell würden sie aber die Befunde des IQB-Bildungstrends 2021 widerspiegeln. Und die sprechen eine sehr deutliche Sprache: Nahezu die Hälfte aller Schülerinnen und Schüler hätten am Ende ihrer Grundschulzeit "grundlegende Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik noch nicht erworben", heißt es vom Ministerium.
Basiskompetenzen gezielt in den Fokus nehmen
Dabei bilden gerade diese Kompetenzen das Fundament für die weitere schulische Laufbahn. Um dem Trend entgegenzusteuern, will das Ministerium im nun startenden Schuljahr mit einer Qualitätsoffensive verstärkt die Basiskompetenzen in den Blick nehmen.
Zum Auftakt ist im Oktober eine Fachtagung mit allen Grundschulleitungen geplant. Zudem würden die Lehrkräfte individuell an Fortbildungen teilnehmen, die speziell auf die Förderung basaler Kompetenzen in Deutsch und Mathematik ausgerichtet seien.
